Universidad de Oxford

Universidad de Oxford

En 1167, Enrique II ordenó a todos los estudiantes ingleses del continente que regresaran a Inglaterra. Muchos de estos estudiantes decidieron establecerse en Oxford en un intento de crear el tipo de universidad que habían visto en Europa. Las disputas entre estudiantes y residentes provocaron disturbios. Algunos de estos estudiantes huyeron a Cambridge, donde establecieron una nueva universidad. La pérdida de los estudiantes de Oxford afectó la economía local y en 1214 comerciantes y comerciantes los invitaron a regresar.

El University College fue fundado en 1249 por William de Durham. Balliol se estableció en 1263 y Merton, la primera universidad residencial, llegó al año siguiente. Merton estableció el patrón universitario que se convirtió en estándar tanto en Oxford como en Cambridge. Estas universidades eran instituciones autónomas en las que profesores y estudiantes vivían juntos como una comunidad. Otras catorce universidades fueron fundadas a finales del siglo XVI: St Edmund Hall (1278), Exeter (1314), Oriel (1326), Queen's (1340), New (1379), Lincoln (1427), All Souls (1438) , Magdalena (1458), Brasenose (1509), Corpus Christi (1517), Iglesia de Cristo (1546), Trinidad (1554), San Juan (1555) y Jesús (1571)

En el siglo XIX se establecieron cuatro universidades más para mujeres: Lady Margaret Hall (1878), Somerville (1879), St. Hugh (1886) y St. Hilda (1893). Otras universidades de Oxford incluyen St. Anne's (1879), Mansfield (1886), St. Benet's (1897), Blackfriars (1921), St. Peter's (1929), Nuffield (1937), Linacre (1962) y St. Catherine's (1963). ).

La Universidad de Oxford recibió por primera vez el derecho a tener dos diputados en 1613. El voto se otorgó a los supervisores y a todos los maestros vivos de las artes de la universidad, dondequiera que vivieran. Los dos candidatos conservadores casi siempre tenían el éxito garantizado. Alrededor de 1.300 personas votaron en las elecciones. Entre 1817 y 1829, uno de los dos diputados de Cambridge fue Sir Robert Peel. Sin embargo, el apoyo de Peel a la emancipación católica lo hizo impopular en Oxford y fue derrotado por 146 votos en febrero de 1829.

Oxford, un nombre conocido en todo el mundo culto, es la universidad más grande (si no la más antigua) de la isla de Gran Bretaña. La ciudad en sí es grande, fuerte, poblada y rica; y como está adornado con los edificios más bellos de los colegios y salas, constituye la figura más noble de cualquier ciudad de Europa.


Historia

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Oxford University Press pone fin a siglos de tradición cerrando su brazo de impresión

El derecho de la Universidad de Oxford a imprimir libros se reconoció por primera vez en 1586, en un decreto de la Star Chamber. Pero la centenaria historia de la imprenta de Oxford University Press terminará este verano, después de que la editorial anunciara el cierre del último vestigio de su brazo de impresión.

El cierre de Oxuniprint, que tendrá lugar el 27 de agosto sujeto a consulta con los empleados, resultará en la pérdida de 20 puestos de trabajo. OUP dijo que sigue un "descenso continuo en las ventas", que ha sido "exacerbado por factores relacionados con la pandemia".

El cierre de Oxuniprint marcará el capítulo final de siglos de impresión en Oxford, donde se imprimió el primer libro en 1478, dos años después de que Caxton instalara la primera imprenta en Inglaterra. No hubo una imprenta universitaria formal en la ciudad durante el siglo siguiente, pero el derecho de la universidad a imprimir libros fue reconocido en un decreto en 1586, y más tarde mejorado en la Gran Carta obtenida por el arzobispo Laud de Carlos I, que le da derecho a imprimir “todos tipo de libros ”.

OUP ha existido en una forma reconocible, con su propia división de impresión, desde el siglo XVII, imprimiendo todo, desde la Biblia King James hasta obras académicas. Ha subcontratado la impresión de sus propios libros desde 1989, con la subsidiaria Oxuniprint en Kidlington como el último vestigio de su rica historia de impresión, trabajando para clientes como la Universidad de Oxford y el NHS, así como material complementario para la propia OUP.

"Oxuniprint es la última versión de la división de impresión de OUP que ha existido durante siglos", dijo el Dr. Jude Roberts, presidente de la rama sindical Unite en Oxford University Press. “La idea de Oxford University Press como prensa siempre ha sido fundamental para lo que hacemos. No se trata solo del contenido, aunque obviamente eso es importante, también se trata de la calidad de nuestras publicaciones como artefactos culturales. Es mucho más difícil controlar esa calidad cuando los libros físicos y las revistas son producidos por otra persona ".

Unite condenó el cierre de Oxuniprint, que culpó a la creciente subcontratación de OUP en el extranjero y a su incapacidad para aceptar el plan de licencias del gobierno.

“Este es el capítulo final de una distinguida historia de impresión en la OUP, pero creemos que podría haber habido un resultado diferente si los jefes de OUP no hubieran estado empeñados en seguir su agenda de subcontratación”, dijo Kevin Whiffen, oficial regional de Unite. “No hay mucha lealtad a la herencia de la imprenta centenaria y a quienes le han entregado su vida laboral”.

Roberts dijo que los 20 empleados afectados están ahora en consultas individuales sobre sus propios despidos. “La prensa ha dicho que van a intentar encontrar roles alternativos para ellos. Pero el hecho es que el trabajo que hacen estos muchachos es tan específico, es tan altamente calificado en esta área en particular, y no hacemos nada de ese trabajo ahora sin ellos, por lo que es difícil imaginar dónde podrían ubicarse en otra parte de la prensa. Es absolutamente horrible ".

Un portavoz de OUP dijo: “Esta decisión sigue a una revisión comercial reciente de nuestras operaciones. Esta no ha sido una decisión fácil para nosotros, y agradecemos al equipo por el apoyo y la dedicación a OUP y sus clientes a lo largo de los años ".


Retrato de la reina Isabel II retirado de la Universidad de Oxford por 'historia colonial'

La reina Isabel II está en el centro de un debate cultural sobre la cancelación después de que su fotografía fuera sacada de una sala común de la Universidad de Oxford debido a asociaciones coloniales.

Los estudiantes de Magdalen College votaron a favor de una moción para eliminar la imagen de su Sala Común del Medio (MCR) para posgraduados.

El guardián Las notas informadas de la reunión declararon: "Para algunos estudiantes, las representaciones del monarca y la monarquía británica representan la historia colonial reciente".

El presidente de MCR es actualmente el posgrado estadounidense Matthew Katzman, de Maryland, el Correo diario informó.

La medida provocó una reacción tan violenta que está siendo debatida en los pasillos del poder y fue descrita como "absurda" por el secretario de Educación de Gran Bretaña, Gavin Williamson.

Él tuiteó: "Los estudiantes de la Universidad de Oxford que quiten una foto de la Reina es simplemente absurdo.

"Ella es la jefa de estado y un símbolo de lo mejor del Reino Unido.

"Durante su largo reinado, ha trabajado incansablemente para promover los valores británicos de tolerancia, inclusión y respeto en todo el mundo".

Sin embargo, Katzman le dijo al Correo diario en línea "no se adoptó ninguna postura sobre la Reina o la Familia Real", pero el MCR quería crear un "lugar neutral para todos los miembros".

Dijo: "La acción se tomó después de una discusión sobre el propósito de dicho espacio, y se decidió que la sala debería ser un lugar acogedor y neutral para todos los miembros, independientemente de su origen, demografía o puntos de vista.

"La Familia Real está en exhibición en muchas áreas de la universidad, y finalmente se acordó que era una adición innecesaria a la sala común.

"Los puntos de vista del MCR no reflejan los puntos de vista del Magdalen College, y las decisiones estéticas tomadas por los miembros votantes de su comité no equivalen a una declaración sobre la Reina.

"De hecho, no se adoptó ninguna postura sobre la Reina o la Familia Real y la conclusión fue simplemente que había mejores lugares para colgar este grabado".

Dijo que el retrato ahora se estaba "almacenando de forma segura".

Los recientes esfuerzos del gobierno del Reino Unido para promover la libertad de expresión en las universidades han hecho del drama un tema político vivo.

El mes pasado, propuso una nueva legislación que permitiría a los académicos, estudiantes o conferencistas visitantes buscar una compensación si sufrían pérdidas debido a una política universitaria. El guardián informó.

El secretario de comunidades, Robert Jenrick, le dijo a la BBC: "Bueno, esto realmente es política de sindicatos de estudiantes, y no voy a involucrarme en eso y mdashit es su decisión.

"Tengo un retrato de la Reina en la pared de mi oficina en mi departamento de Gobierno y estoy orgulloso de hacerlo".

El argumento surge después de las revelaciones que el Palacio de Buckingham tenía una política de no contratar "inmigrantes de color o extranjeros" para trabajos de oficina hasta al menos 1968.

El guardián descubrió un Ministerio del Interior del funcionario TG Weiler de la época en la que describía una reunión con el asesor financiero más importante de la reina, Lord Tryon.

Dijo que Tryon describió tres tipos de trabajos en el palacio: "(a) puestos de alto nivel, que no fueron ocupados por publicidad o por ningún sistema abierto de nombramiento y que presumiblemente serían aceptados como fuera del alcance del proyecto de ley (b) administrativos y otros puestos de oficina, para los cuales no era, de hecho, la práctica nombrar inmigrantes de color o extranjeros y (c) puestos domésticos ordinarios para los cuales se consideraba libremente a los solicitantes de color, pero que en cualquier caso estarían cubiertos por la exención general propuesta para empleo doméstico ".

Dinah Rose, presidenta de Magdalen College, Oxford, escribió en Twitter: "Aquí hay algunos datos sobre Magdalen College y SM la Reina.

"La Sala Común del Medio es una organización de estudiantes graduados. No representan a la Universidad.

“Hace unos años, aproximadamente en 2013, compraron una impresión de una foto de la Reina para decorar su sala común.

"Recientemente votaron para eliminarlo. Ambas decisiones son suyas, no de la Universidad.

"Magdalen apoya firmemente la libertad de expresión y el debate político, y el derecho a la autonomía del MCR.

"Tal vez voten para volver a colocarla, tal vez no. Mientras tanto, la foto se guardará de manera segura.

"Ser estudiante es más que estudiar. Se trata de explorar y debatir ideas. A veces se trata de provocar a la generación mayor. Parece que no es tan difícil de hacer en estos días.

"Entonces, si usted es una de las personas que actualmente envía mensajes obscenos y amenazantes al personal de la Universidad, podría considerar hacer una pausa y preguntarse si esa es realmente la mejor manera de mostrar su respeto por la Reina".


Admisiones de Pregrado

Bienvenido a la sección de solicitantes de pregrado del sitio web de la Facultad de Historia de la Universidad de Oxford. Estas páginas le permiten averiguar cómo es estudiar historia en Oxford, ofrecer orientación sobre cómo postularse y proporcionar recursos para ayudarlo a desarrollar sus propios intereses y habilidades como historiador.

Cada año, la Facultad de Historia de Oxford admite alrededor de 300 estudiantes para estudiar una licenciatura en historia. Estos estudiantes se unen a una comunidad de más de 1,500 historiadores de Oxford: estudiantes universitarios, graduados, investigadores y tutores. Esta variedad intelectual permite a la Facultad de Historia ofrecer un número y una variedad de cursos incomparables.

La Facultad de Historia es muy grande, pero la experiencia de aprender aquí se adapta a cada individuo. Todos los estudiantes reciben una enseñanza tutorial personalizada a lo largo de su carrera. Para los historiadores entusiastas, este modelo de lectura, escritura, retroalimentación y discusión es intelectualmente desafiante e intensamente gratificante. Todos los estudiantes de historia pertenecen a una universidad, donde también se benefician de apoyo individual y una comunidad acogedora Para obtener más información sobre las experiencias de nuestros estudiantes al estudiar aquí, en sus propias palabras, visite nuestro blog de estudiantes y mira el video de Conoce a los estudiantes a continuación. El título de historia de Oxford permite a los estudiantes no solo desarrollar una comprensión profunda y amplia del pasado, sino también adquirir habilidades que darán forma a sus vidas y carreras después de la graduación. Obtenga más información sobre lo que ofrece el título de historia de Oxford consultando a nuestros estudiantes universitarios diez razones principales por las que les gusta estudiar historia en Oxford.

En Oxford, nos comprometemos a garantizar que los historiadores más talentosos y motivados se unan a la Facultad de Historia cada año, independientemente de sus antecedentes. Puede encontrar toda la información que necesita sobre el proceso de solicitud aquí. Ninguno de nosotros nació historiador. Si está buscando ayuda para desarrollar sus intereses y habilidades históricos más allá de su trabajo escolar, visite nuestro Página de habilidades históricas. Aquí encontrará fuentes primarias para inspirar su curiosidad histórica y orientación sobre formas de averiguar más sobre el pasado.

Si está asesorando a un estudiante que está pensando en presentar una solicitud para estudiar Historia en Oxford, nuestro Sección de recursos para escuelas sugiere algunas de las formas en que los profesores pueden apoyar las solicitudes de los estudiantes. ¡Nos encantaría trabajar con usted para inspirar a la próxima generación de historiadores entusiastas!


Antiguos editores asesores

R. J. B. Bosworth
Universidad de Australia Occidental
El manual del fascismo de Oxford

John Breuilly
Escuela de Economía y Ciencias Políticas de Londres
El manual de Oxford de la historia del nacionalismo

Touraj Daryaee
Universidad de California, Irvine
El manual de Oxford de historia iraní

Robert Edelman
Universidad de California, San Diego
El manual de Oxford de historia del deporte

Paula Hamilton
Universidad de Tecnología, Sydney
El Manual de Oxford de Historia Pública

Catherine Kudlick
Universidad Estatal de San Francisco
El manual de Oxford sobre la historia de la discapacidad

Danna A. Levin Rojo
Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco
El manual de Oxford de las zonas fronterizas del mundo ibérico

Jeffrey M. Pilcher
Universidad de Minnesota
El Manual de Oxford de Historia de la Alimentación

Frank Trentmann
Birkbeck College, Universidad de Londres
El manual de Oxford de la historia del consumo


Tracy K Smith, poeta laureada estadounidense y ganadora del premio Pulitzer

“Elegí destacar a Tracy K Smith como parte de esta campaña porque es una de las poetas más innovadoras que trabajan en inglés en la actualidad. Y he seleccionado "Declaración" debido a los medios ingeniosamente poéticos con los que plantea preguntas urgentes sobre la fundación de los Estados Unidos y las realidades actuales de exclusión (¿borrado?) Que enfrentan los afroamericanos en la actualidad. Para mí, "Declaración" es a la vez una poderosa declaración sobre la injusticia racial y una afirmación inventiva del valor público de la poesía ".

Nominado por Peter D McDonald, profesor de inglés y literatura relacionada, St Hugh's College, Oxford, autor de Artefactos de la escritura: ideas del estado y comunidades de letras de Matthew Arnold a Xu Bing (Oxford, 2017).


Contenido

En 1961, la Universidad de Oxford Proctors prohibió la revista estudiantil Isis de la publicación de reseñas de conferencias. Los estudiantes resistieron e incorporaron legalmente al Consejo de Representantes de Estudiantes de la Universidad de Oxford (OUSRC) por primera vez. Luego hicieron campaña por el reconocimiento universitario formal de la OUSRC, y solicitaron al Consejo Privado del Reino Unido, pidiendo al gobierno que enmendara la Ley de 1859 de las Universidades de Oxford y Cambridge. En lugar de arriesgarse a que la legislación lo obligara, la Universidad cedió y reconoció formalmente OUSRC en 1970. [ cita necesaria ]

La OUSRC adoptó su constitución contemporánea en 1974, cambiando su nombre a la Unión de Estudiantes de la Universidad de Oxford, o OUSU. [ cita necesaria ] OUSU se rebautizó como Oxford SU en 2017 para mejorar su imagen entre los estudiantes de Oxford. [2]

Membresía Editar

Reflejando la naturaleza colegiada de la propia Universidad de Oxford, Oxford SU es a la vez una asociación de más de 21,000 estudiantes individuales de Oxford y una federación de las salas comunes juveniles afiliadas (JCR), salas comunes intermedias (MCR), salas comunes para graduados (GCR). y otras organizaciones afiliadas que representan a todos los estudiantes de pregrado y posgrado en las cuarenta y cuatro facultades y salones privados permanentes de la Universidad. [3]

Los estudiantes individuales pueden optar por no ser miembros, aunque este derecho rara vez se ejerce. Las Salas Comunes individuales también pueden desafiliarse, aunque pocos han optado por hacerlo desde que Oxford SU comenzó a ser financiado con una subvención en bloque de la Universidad en lugar de a través de tarifas de afiliación. [4] [5] El JCR de Oriel College se desafilió de 2001 a 2010, mientras que el JCR de Christ Church se desafilió de la Unión de Estudiantes en 2021. [6]

Finanzas Editar

OSSL tiene su propio director gerente y junta directiva, y todas las ganancias de la corporación se remiten a Oxford SU. Las actividades principales de OSSL son: Freshers 'Fair, la introducción de tres días en las Escuelas de Exámenes de Oxford a clubes y sociedades, que se lleva a cabo durante la publicación de la semana Freshers, principalmente de manuales para y por estudiantes, pero también de El estudiante de Oxford periódico y Oxide Radio, una estación de radio estudiantil. [ cita necesaria ] [7]

Gobernanza Editar

Oxford SU está compuesto por un Comité Ejecutivo, que incluye seis oficiales sabáticos asalariados a tiempo completo, que generalmente sirven en el año siguiente a la finalización de sus Exámenes Finales, aunque esto no es un requisito, y varios puestos de estudiantes elegidos a tiempo parcial. También son elegidos los Representantes de la Junta Divisional que representan a los estudiantes dentro de su División. [8] [9]

  • presidente
  • Vicepresidente (Acceso y Asuntos Académicos)
  • Vicepresidente (Caridades y Comunidad)
  • Vicepresidente (Graduados)
  • Vicepresidente (Bienestar e Igualdad de Oportunidades)
  • Vicepresidente (Mujeres)
  • Licenciatura en Humanidades
  • Posgrado en Humanidades
  • Licenciatura en Ciencias Médicas
  • Posgrado en Ciencias Médicas
  • Licenciatura MPLS
  • Postgrado MPLS
  • Licenciatura en Ciencias Sociales
  • Posgrado en Ciencias Sociales

Oxford SU Council actúa como el organismo soberano de la Unión de Estudiantes y tiene más de 150 miembros votantes elegibles, específicamente: cada Oficial Ejecutivo de Oxford SU cada Representante de la Junta Divisional tres representantes de cada JCR afiliado dos o tres representantes de cada MCR / GCR afiliado tres votos en representación de cada una de las cinco Campañas de Liberación Autónoma de la UB de Oxford y un voto en representación de cada campaña afiliada a la UB. Si un JCR, MCR o GCR tiene menos de 100 miembros, recibe un voto menos del Consejo. El Presidente del Consejo es elegido por el propio Consejo en cada período académico. [9]

Poco antes de la formación de OUSU en 1974, comenzó la agitación dentro de ciertas secciones del cuerpo estudiantil para un edificio de la Unión Central de Estudiantes por parte del Consejo Representativo de Estudiantes, precursor de OUSU. La Universidad temía que la existencia de tales instalaciones se utilizara para promover el activismo estudiantil. En 1972, durante la huelga de los mineros, los estudiantes habían ofrecido sus habitaciones a los mineros que protestaban contra la central eléctrica de Didcot y habían apoyado al personal que se declaró en huelga en St Anne's College. [ cita necesaria ]

El 5 de noviembre de 1973, en una reunión abierta se pidió una acción directa contra la Universidad por la cuestión de un edificio de la Unión Central de Estudiantes. Más tarde, ese mismo día, los estudiantes marcharon a las escuelas examinadoras y comenzaron una sentada, que duró siete días. El Registrador de la Universidad envió una carta abierta a todos los miembros juveniles amenazando con procedimientos en el Tribunal Superior y acciones disciplinarias contra aquellos que pudieran ser identificados. La ocupación fue terminada por los propios estudiantes después de que la Universidad obtuvo una orden de posesión. [ cita necesaria ]

OUSU fue reconocida por la Universidad a principios de enero de 1974, y el 29 de enero se celebró una reunión con el Vicerrector y otros. El vicerrector dejó en claro que la Universidad se enfrentaba a recortes profundos y que no había dinero para un proyecto de CSU. [ cita necesaria ]

La Universidad esperaba una segunda ocupación y se elaboraron planes de contingencia. El Ecónomo del St John's College escribió al presidente de la Sala Común Juvenil el 11 de febrero señalando "toda la charla que se está dando en la actualidad sobre la ocupación", y declarando que en el futuro la beca se mantendrá cerrada. [10] Se informó que más de £ 9,000 en daños se habían hecho a las Escuelas de Exámenes durante la ocupación el noviembre anterior. El 7 de febrero se celebró una reunión extraordinaria del Consejo de la OUSU. Sue Lukes, David Aaronovitch y otros intentaron rechazar una moción que afirmaba que era la posición de OUSU no apoyar ninguna ocupación de las instalaciones de la Universidad en apoyo de la campaña de CSU. Cuando se presentó esta moción, Lukes y Aaronovitch dimitieron, el primero pronunciando un discurso en el que condenaba al Consejo en su totalidad. "Empujar y empujar" comenzó, con Mike Sullivan señalando a Lukes que existía el fascismo de izquierda. La reunión terminó en un caos. [11]

Al día siguiente, se circuló un volante anónimo, titulado 'Recuerda el 5 de noviembre', advirtió a la Universidad que "han tenido tres meses y se acabó el tiempo. Las negociaciones han fracasado, la conversación ha fallado, la OUSU ha fallado. Ven a la Reunión Abierta el lunes por la noche en el Union Hall. ¡Y no olvides tu saco de dormir! " [ cita necesaria ]

A las 9.15 horas del miércoles 13 de febrero aproximadamente 50 o 60 estudiantes ingresaron al edificio del Instituto Indio en la calle Catte gritando que lo ocupaban y exigiendo que las personas que trabajaban allí se fueran. Los 22 miembros del personal se quedaron en sus escritorios mientras los estudiantes se arremolinaban después de cerrar las puertas. Lo que sucedió a continuación fue objeto de una amarga disputa. La Universidad afirmó que alrededor de las 11.30 de la mañana, unos 50 voluntarios, "caballeros relativamente mayores" que trabajaban en el edificio Clarendon, decidieron, preocupados por sus colegas, entrar en el edificio. Una secretaria los dejó entrar por una ventana trasera, y una vez dentro se enfrentaron a los intrusos, quienes habiendo hecho una demostración de resistencia, salieron en grupos por la puerta principal. El portavoz de la Universidad insistió en que no hubo violencia, aunque se admitió que hubo algo de scrum y que "es posible que se hayan torcido las orejas". [12]

Quienes apoyaban a los ocupantes afirmaron que la Universidad había puesto a la Policía de la Universidad de Oxford sobre ellos, quienes, incitados por los Procuradores, perpetraron actos de violencia contra los estudiantes y alentaron a la policía, que estaba afuera, a entrar también. Los partidarios de los ocupantes afirmaron que se trataba de una «violencia desagradable y planificada de antemano». Se alegó que al menos uno de los "caballeros relativamente ancianos" era en realidad un oficial de policía en servicio sin uniforme, que fue identificado en una manifestación posterior. [13]

La Universidad identificó a los que creía que eran los cabecillas y actuó rápidamente contra ellos. Dieciocho estudiantes fueron acusados ​​de un delito en virtud de los Estatutos de la Universidad y se les exigió que asistieran a la Oficina del Procurador con toga y birrete el 21 de febrero bajo amenaza de ser acusados ​​si no se presentaban. Los dieciocho incluían a Sue Lukes y otro estudiante de Somerville College, tres de Magdalen y dos de Pembroke, St John's y Balliol. Fueron enviados a juicio en un Tribunal Disciplinario el 11 de marzo, durante las vacaciones de Semana Santa. El presidente del Tribunal era Barry Nicholas, profesor de derecho comparado. Todos los que asistieron estuvieron de acuerdo en que el juicio fue una parodia de la justicia. Mike Sullivan escribió una carta abierta en la que describía cómo el Tribunal decidió cada punto procesal contra los acusados, varios fueron expulsados ​​por hacer objeciones, incluido Tariq Ali, que actuaba como amigo de McKenzie para algunos de los acusados. Gordon Day, presidente de St John's Junior Common Room informó que incluso Andrew Turek, ex presidente del University Monday Club y partidario virulento de las medidas disciplinarias que se están tomando contra quienes ocuparon los edificios de la Universidad, describió el proceso como una 'farsa' y etiquetó al University Marshall, Sr. Skinner, como "un maníaco al que no se le debería permitir ingresar a la propiedad de la Universidad". [14]

Sobre el testimonio, principalmente, de un oficial de policía universitario, Philip Berry, todos los acusados ​​fueron condenados por estar presentes en la ocupación. Se admitió en el Tribunal que los Procuradores estaban presentes junto con otros "empleados" de la Universidad y un "contratista independiente" con dos de sus hombres. Se reconoció que la 'ocupación' no equivalía más que a la posesión de escaleras y pasillos y que en ningún momento se ofreció violencia al personal de la Universidad. Sin embargo, los dieciocho acusados ​​fueron enviados con la pena suspendida por un año. Una apelación posterior de trece de los acusados ​​fracasó. [15]

La campaña de CSU continuó con un apoyo decreciente durante la segunda mitad de la década de 1970. [ cita necesaria ]

Protestas y ocupaciones 1990 hasta la fecha Editar

Varios grupos de estudiantes participaron en protestas contra la introducción de tasas de matrícula a partir de 1998, y los estudiantes de Oxford desempeñaron un papel importante en la Campaña nacional por la educación gratuita. Las actividades incluyeron campañas de impago, la ocupación de las Escuelas de Examen en 1998 y de la Oficina de Desarrollo en noviembre de 1999, [16] varias marchas y un breve bloqueo de las Oficinas de la Universidad. El apoyo de la OUSU a estas protestas fue limitado en 1998, pero se volvió más formal durante la presidencia de Anneliese Dodds (1999). Tras otra ocupación de las escuelas de examen en enero de 2004, la universidad inició una acción disciplinaria contra cinco oficiales sabáticos de la OUSU. [17]

En 2001 y 2007, OUSU encabezó protestas contra los oradores en la Oxford Union. En 2001, Kirsty McNeill encabezó una protesta exitosa para detener la visita del negador del Holocausto David Irving a la sociedad de debate. En 2007, la Unión de Oxford atrajo nuevamente la condena por invitar a Irving y al líder del BNP, Nick Griffin, a hablar en un "foro de libertad de expresión". El entonces presidente de la OUSU, Martin McCluskey, dirigió una campaña contra las visitas que atrajo la atención y el apoyo de organizaciones antifascistas nacionales, políticos [18] [19] [20] y comentaristas de los medios de comunicación.

Oxford SU también ha sido mencionado [21] en una investigación gubernamental sobre la libertad de expresión en las universidades debido a que una de sus campañas de liberación interrumpió una charla en St John's College organizada por un grupo estudiantil pro-vida sobre el aborto en Irlanda. Una protesta comenzó poco después de que uno de los organizadores presentara a los oradores e incluía cánticos como "Pro-vida, eso es mentira, no te importa si las mujeres mueren". Se llamó a la policía [22] [23] después de que uno de los manifestantes tuvo un altercado menor con un guardia de seguridad, aunque no se realizaron arrestos y la conversación finalmente comenzó después de 40 minutos. [ cita necesaria ]

Tanto la UB como el grupo pro-vida emitieron posteriormente declaraciones sobre el evento con la UB declarando que “No creemos que los oradores invitados deban ser alojados sin desafío. No estábamos protestando por el derecho a la libertad de expresión de los estudiantes de Oxford por la vida o de sus oradores ”y también porque“ la autonomía corporal no es un tema de debate ”. El grupo pro-vida llamó a esto “un intento deliberado de cerrar la discusión y el diálogo mediante el acoso y la intimidación” [24] y luego emitió una segunda declaración [25] acusando a la UB de violar la ley. Uno de los oradores escribió más tarde un artículo para el Tiempos irlandeses sobre sus experiencias del evento. [26]

La UB votó el 10 de febrero de 2018 [27] para apoyar la huelga del personal de la Universidad de Oxford contra los cambios propuestos al Plan de jubilación de la universidad (USS). Los miembros del sindicato del personal de la Universidad de Oxford votaron [28] para unirse a otras 60 universidades en la acción de huelga nacional, coordinada por University and College Union (UCU) después de una ruptura en sus negociaciones con el representante de empleadores de la Universidad, Universities UK (UUK), durante Propuestas de UUK para eliminar el elemento de beneficio definido del plan de pensiones USS. [29]

Los grupos de estudiantes afiliados a la UB han liderado repetidas protestas ambientales en los últimos años en la Universidad de Oxford. [30] [31] En 2017, los Paradise Papers mostraron grandes inversiones de las universidades de Oxford y Cambridge en combustibles fósiles, lo que provocó la acción de los sindicatos de estudiantes, incluida la Cambridge Zero Carbon Society y la Oxford Climate Justice Campaign (una campaña de OUSU Environment & amp Ethics) que interrumpió la regata anual Oxford-Cambridge, [32] y la ocupación OCJC de St John's College, Oxford, para protestar por sus inversiones en grandes compañías multinacionales de combustibles fósiles como BP y Shell. [33]

En 2021, Rashmi Samant se convirtió en el primer presidente electo indio de Oxford SU. Poco después de su elección, varias sociedades de Oxford criticaron las publicaciones de Samant en las redes sociales por ser racialmente insensibles, antisemitas y transfóbicas. [34] La presidenta electa renunció ya que varias salas comunes votaron para presentar una moción de censura en su contra en el Consejo Estudiantil. Después de su renuncia, un investigador postdoctoral de la universidad publicó una foto de los padres de Samant y afirmó que estaban celebrando la destrucción de una mezquita en India. [35] A la luz de esta publicación, Samant afirmó que fue víctima de acoso cibernético y que sus críticos estaban motivados por el racismo. [36] El político indio Ashwini Vaishnaw MP caracterizó el incidente como un ejemplo de las actitudes coloniales que persisten en el Reino Unido. [37] El ministro indio de Asuntos Exteriores, S. Jaishankar, dijo que el desarrollo se estaba supervisando muy de cerca y que plantearía el problema a sus homólogos británicos si fuera necesario. [38] Las sociedades hindú, india y del sur de Asia de Oxford publicaron una declaración conjunta desestimando lo que describieron como una "narrativa engañosa" en los medios indios de que la renuncia de Samant fue impulsada por el racismo, y señaló que el puesto de investigadora postdoctoral se produjo después de su renuncia. [35]


Cursos de pregrado en historia

Diseñados para estudiantes adultos con vidas ocupadas, nuestros cursos cortos y programas de premios ofrecen una forma ideal para que continúe su educación a tiempo parcial. Algunos cursos se llevan a cabo completamente en línea, mientras que otros se reúnen en Oxford para fines de semana residenciales breves o clases semanales. Las calificaciones formales no son esenciales.

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Aprendizaje en Oxford y mixto

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Taught mainly through residential weekends and online tutorials, the two-year part-time Undergraduate Diploma in English Social and Local History makes excellent use of Oxford&rsquos historical resources, with activities including a tour of the city&rsquos pre-Reformation college chapels and work on 18th-century crime and punishment at Oxford Castle.

Online history courses

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The Undergraduate Advanced Diploma in Local History is a one-year part-time course. It is delivered entirely online, so you can work at home with access to the course material, your tutor and fellow students.

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Study when it suits you from anywhere in the world. Our short online course in history or social history are ideal for lifelong learners. Class sizes are capped to maximise interaction between you, your classmates and your tutor.

You can transfer credit earned from our short online courses towards our Certificate of Higher Education - a part-time undergraduate course in which you study a main subject discipline, such as history, but also undertake study in other academic subjects.


Online history courses

Our part-time courses in history encompasses British and European history from the decline of the Roman era to the present day, the ancient world, Asia and the far east, and the Americas.

Local and social history courses concentrate on cultural and social aspects of history, on different strata of society, and on teaching you how to do research using local and national archives.

Online short courses

Our short online courses in history, including local and social take place in a virtual learning environment. Most courses are 10 weeks in duration and they all run asynchronously &ndash they have no live-time meetings - so you do not have to be online at any specific time to take the course. You can access the course whenever it is convenient for you, from anywhere in the world.

Class sizes are kept small to maximise interaction between you and your classmates and tutor in the online forums.

Credit earned from our online short courses is transferable towards our Certificate of Higher Education - a part-time undergraduate course in which you study a main subject discipline, but also undertake study in other academic subjects.

Online Advanced Diploma in Local History

The Undergraduate Advanced Diploma in Local History is a one-year part-time course providing training in key concepts and methods of historical studies. It is delivered entirely online, so you can work at home with access to the course material, your tutor and fellow students.

The course will help you improve the key skills you need for historical research, especially the manipulation of information using databases. With the help of your tutor, you will produce your own piece of local historical research. Formal qualifications are not essential - just enthusiasm for the subject and a high level of commitment and motivation.


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